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Bibliographie thématique
Nouveautés
L´école comparée : regards croisés franco-allemands
L’ouvrage pose le problème de l’efficacité des enquêtes
internationales. Ces études, conduites avec des instruments communs
réalisés à grands frais, sont-elles suffisamment exploitées et
peuvent-elles fournir des moyens nouveaux pour améliorer les
performances des systèmes éducatifs ?
Le colloque organisé à l’université de Potsdam en 2005
étudie les cultures de l’évaluation et les objets évalués : compétences
des élèves, établissements scolaires, dispositifs de formation… Quels
sont les enjeux et l’impact de l’évaluation internationale sur les
systèmes de formation ? Quelles sont les conditions de validité des
enquêtes internationales ? Quelle est leur efficacité ?
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Revue Raisons, comparaisons, éducations, La Revue Française d´éducation
comparée, « Langue, Littérature, culture à l’épreuve de l’autre », numéro 1, mars 2007
La revue française d'éducation comparée Raisons, comparaisons,
éducations paraît deux fois par an. Elle illustre la recherche en éducation
comparée dans ce qu'elle a de plus innovant, en France et dans le monde.
Soucieuse de nouvelles approches et de nouveaux objets dans le champ de
l'éducation et des sciences sociales, elle propose un dialogue avec d'autres
sciences et présente des travaux sur les aires culturelles du monde entier. Elle
propose des textes répartis de la façon suivante : un dossier thématique, des
articles théoriques hors thème, des rubriques, des recensions d'ouvrages et des
comptes rendus de thèses, l'actualité éducative : comptes rendus d'événements,
annonces de colloques...
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Revue Raisons, comparaisons, éducations,
La Revue Française d´éducation comparée, « Les mathématiques : connaissance en
partage », numéro 2, novembre 2007
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Guide du professeur des écoles stagiaires et regards sur les formations
d’enseignants à l’étranger, Nadine Baudin, Sonia Briançon, Mathilde Mohamed
(dir.), 2007
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[ Dernière actualisation le
04.01.2008 | Design:
Christoph A. Lamy
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