Bibliographie

Articles

1991

"Les écoles de langue égyptienne", Le Monde de l’éducation, n° 184, juillet-août 1991, p. 6

"Actes du Séminaire des chefs d’établissement des écoles égyptiennes de langue française (15-26 janvier 1991) ", Le Français dans le monde, n° 244, octobre 1991, p. 29.

"Curriculum de français, Elaboration, expérimentation et évaluation", Le Français dans le monde, n° 245, novembre-décembre 1991, p. 68-72.

1993

"Le réseau de projets pilotes 93, De nouveaux modules conjoints et de nouvelles formations de formateurs pour la France", Education Economie, n° 20, p. 78-79.

1994

"Forum européen de la formation professionnelle", Education Economie, n°22, p. 64. Dominique Groux

"Evaluation de l’impact pédagogique du curriculum de français des écoles de langue égyptienne", Revue Française de Pédagogie, n°108, juillet-août-septembre, INRP, pp.45-55.

"Le curriculum de français des écoles bilingues égyptiennes", Etudes de linguistique appliquée, n° 94, avril-juin 1994, pp. 65-72.

1995

"De l’explication de textes au commentaire composé : extrait des Pensées de Pascal", L’Ecole des Lettres, n°12, mai, L’Ecole/L’Ecole des Loisirs, pp. 39-46.

1996

"Modèles organisationnels et logiques de formation, Eléments de comparaison entre le Japon et l’Europe", Développement organisationnel et politique de formation, CNED-Université de Rouen, septembre, pp. 107-126. Dominique Groux

1997

Coordination (avec J. Schriewer) d'un numéro spécial: "Éducation comparée", Revue Française de Pédagogie, n° 121, INRP, octobre-novembre-décembre 1997.

Rédaction de la note de synthèse, numéro spécial: "Éducation comparée", Revue Française de Pédagogie, n° 121, INRP, octobre-novembre-décembre 1997, pp. 111-139.

1998

"Bekämpfung des Schulversagens durch frühzeitigen Spracherwerb. Die französisch-arabische Primarschule in der Rue de Tanger in Paris", in Bildung und Erziehung, Pädagogische Laboratorien, Böhlau, n°51, septembre 1998, pp. 271-278. Dominique Groux

"Etude de cas : L’école bilingue de la rue de Tanger", Innova, Observatoire européen des innovations en éducation et en formation, INRP, site INRP, www.inrp.fr/Accès/Innova

1999

"Communication interculturelle et quête d'identité dans deux romans français contemporains, Un aller simple de Didier Van Cauwelaert et La Honte de Annie Ernaux", in Communication interculturelle (dirigé par M. Abdallah-Pretceille), Anthropos, pp. 121-138.

"Morales, éthique et éducation(s) : pour une approche comparée", in Le Français dans le Monde, Recherches et applications, numéro spécial, Ethique, communication et éducation, (coordonné par M. Abdallah-Pretceille et L. Porcher), juillet 1999, pp. 100-106.

"La recherche en éducation en France", in Perspectives, Vol. XXIX, n°3, BIE, (dirigé par S. Perez et P. Dasen), septembre 1999, pp. 393-401.

Coordination et introduction du numéro "Apprendre des autres. L'éducation comparée", Cahiers pédagogiques, n° 378, novembre 1999.

"Des conditions favorables pour un enseignement précoce des langues ?", L'apprentissage précoce des langues, in Résonances, Sion, Suisse, décembre 1999, pp. 3-4.

Note critique "Studies in Comparative, International, and Peace Education, De Clerck K., Simon F. (eds)", in Revue Française de Pédagogie, n° 128, juillet-août, septembre 1999, pp. 136-142.

2000

Note critique "L'enseignement des langues étrangères dans les pays de l'Union européenne", Herreras J.C. (dir), in Revue Française de Pédagogie, n° 130, janvier-février-mars 2000, pp. 179-181.

Coordination du numéro "L'éducation comparée", Educations, n°20, Editions De Boeck.

"Education comparée et éducation interculturelle : éléments de comparaison", in Raisons éducatives n° 3, De Boeck Université (en collaboration avec Soledad Perez et Ferran Ferrer), 2000/1-2, pp.49-65.

"Comparative Education : Tasks and Perspectives, France", in Internationale Schulbuchforschung, Zeitschrift des Georg-Eckert-Instituts für internationale Schulbuchforschung, Verlag Hahnsche Buchhandlung, n°2, Newsletter pp. 5-7.

2002

Entretien avec Eduardo José Fuentes Abeledo, Mercedes Gonzales Sanmamed, "L’échange et la formation. Plusieurs voix, plusieurs pratiques", in Présence et distance dans la formation à l’échange, projet européen Initiative Connect, Edition Ibis, pp. 28-56.

Note critique "La longue marche des universités françaises, Christine Musselin", Comparative Education Review, vol. 46, november 2002, pp. 532-534.

2003

"De l'éducation à l'altérité à l'éducation à la paix", Science et conscience, Luxembourg, n° 8, mars 2003, pp. 63-66.

"Le meilleur âge pour apprendre", Dossier, Pour un apprentissage précoce des langues, Le Français dans le monde, n°330, nov-déc 2003, pp. 23-25.

Rédaction des articles « éducation comparée » et « échanges éducatifs » dans le Dictionnaire de didactique du Français langue étrangère et langue seconde, sous la direction de Jean-Pierre Cuq, Clé international.

2004

Préface du livre Construire l’identité européenne, Altérité, Education, Echanges, sous la direction de E. Regnault, Strasbourg, pp. 7-8.

2005