Biographie
Dominique Groux est professeure des universités à l’université des Antilles et
de la Guyane (UAG), sur le site de SCHOELCHER (Martinique).
Elle appartient au CRILLASH (Centre de Recherches Interdisciplinaires en Langues,
Lettres, Arts et Sciences Humaines) de l’UAG et elle est professeure associée au
laboratoire CREF (Centre de Recherches Education et Formation -secteur crise,
écoles et terrains sensibles-) de l’Université Paris Ouest Nanterre La Défense.
Elle est titulaire d’un doctorat nouveau régime de didactique des langues et
des cultures,
Propositions d'un curriculum d'ensemble (du jardin d'enfants à l'entrée à
l'université) dans l'enseignement du français en Égypte, Volume 1: 475
pages, volume 2: 288 pages (annexes)
Université de la Sorbonne Nouvelle-Paris III, juin 1993
et
d’une habilitation à diriger des recherches en éducation comparée, De
l'éducation comparée, Université de la Sorbonne Nouvelle-Paris III, décembre
1997.
Elle est également agrégée de lettres modernes.
Elle a occupé des postes différents à tous les niveaux du système éducatif
et dans différents pays :
-
Institutrice : CHATEL, Vosges, AUGSBURG, Allemagne, PAU, Pyrénées
Atlantiques
-
Professeur de l´enseignement secondaire et
formatrice d´enseignants de français : Collège BOURBON-LANCY, Saône et
Loire ; Collège LAMENTIN, Guadeloupe ; Lycée ZINDER, Niger ; Inspection
NIAMEY, Niger ; Collège XERTIGNY, Vosges ; C.P.R. AGADIR, Maroc ; Lycée
professionnel BESANçON
-
Professeur de l´enseignement supérieur : PRAG
à l´Université Paris 3-Sorbonne-nouvelle, Maître de conférences à
l´Université de Rouen et Professeur des universités à l´IUFM de VERSAILLES
et à l´Université de POTSDAM, Allemagne
Elle a été
détachée au Ministère des Affaires étrangères comme Directrice du Bureau
d’Action Linguistique, LE CAIRE, Ambassade de France en Egypte, et Attachée
de coopération universitaire à POTSDAM, Ambassade de France en Allemagne.
Elle
a également été chargée
de mission au CNOUS, à l´Agence Nationale du programme européen PETRA, PARIS
Elle a été invitée par des universités étrangères :
Dominique Groux
-
Professeur invité à l’Université de Genève, Cours annuel d'éducation
comparée : L'éducation comparée : dimensions épistémologiques et dimensions
internationales, 1999-2000.
-
Professeur invité à l'UCLA (University of California Los Angeles, Etats-Unis)
du 26 juin au 15 septembre 2000, Lauréate Fulbright, et du 31 mars au 23
juin 2003.
Ses champs de recherche sont l’éducation comparée, l’apprentissage précoce
des langues, les échanges internationaux et l’éducation à l’altérité.
Elle est directrice de trois collections chez L’Harmattan :
« Education comparée »
Dominique Groux
« Cent mots pour » (avec Louis Porcher)
« Parcours professionnels » (avec Louis Porcher).
Elle est présidente de l’AFDECE (l’Association Française d’Education
Comparée et des Echanges) qu’elle a créée en 1998. Voir le site
http://www.afdece.com.
Elle est l’auteur (ou co-auteur ou directrice) de 19 ouvrages :
1. (1994) Education-Entreprise : des modules conjoints pour l'Europe, Le
programme PETRA, Centre National de Documentation Pédagogique, 156 pages.
2. (1996) L'enseignement précoce des langues, Des enjeux à la pratique,
Chronique Sociale, 218 pages.
3. (1997) L'éducation comparée, Nathan, Coll. Repères pédagogiques, 156
pages (en collaboration avec Louis Porcher).
4. (1998) L'apprentissage précoce des langues, P.U.F., Coll. Que sais-je?,
128 pages, ( en collaboration avec L. Porcher), (2ème édition mise à jour,
2002).
5. (2000) (a) Les échanges éducatifs, L'Harmattan, Coll. Education comparée,
212 pages, (en collaboration avec Louis Porcher).
6. (2000) (b) Les échanges internationaux et la comparaison en éducation :
pratiques et enjeux, Actes du colloque de l'ADECE, 28-29 mai 1999,
L'Harmattan, Coll. Education comparée, 373 pages (direction, en
collaboration avec Nicole Tutiaux-Guillon).
7. (2002) (a) Les échanges internationaux : difficultés et réussites, Actes
du colloque de l'ADECE, 18-20 mai 2000, L'Harmattan, Coll. Education
comparée, 253 pages (direction, en collaboration avec Richard Etienne).
8. (2002) (b) Pour une éducation à l'altérité, (direction), L'Harmattan, Coll.
Education comparée, 256 pages.
9. (2003) (a) Dictionnaire d'éducation comparée (direction), L'Harmattan, Coll.
Education comparée, 434 pages (en collaboration avec S. Perez, L. Porcher,
V. Rust, N. Tasaki).
10. (2003) (b) Une identité plurielle, Mélanges offerts à Louis Porcher,
L'Harmattan, Coll. Education comparée, 587 pages (direction, en
collaboration avec Henri Holec).
11. (2003) (c) L’altérité, L’Harmattan, Collection Cent mots pour (en
collaboration avec Louis Porcher), 210 pages.
12. (2003) (d) Entretien avec Louis Porcher pour son livre : Enseignant,
chercheur, expert, Entretien avec Dominique Groux, Louis Porcher,
L’Harmattan, 215 pages.
13. (2004) Short stories, Premières lectures en anglais (vol. 1, vol. 2), L’Harmattan (en collaboration avec Marijana Benesh Weiner, illustrations de
Getachew Berhanu), 72 pages et 97 pages.
14. (2006) L´école
comparée : regards croisés franco-allemands, (direction) L´Harmattan,
Collection Education comparée, 498 pages (en collaboration avec Jürgen
Helmchen et Elisabeth Flitner).
15.
(2007) Revue Raisons, comparaisons, éducations, La Revue française
d’éducation comparée, numéro 1, « Langue, Littérature, culture à l’épreuve
de l’autre », L’Harmattan, mars 2007 (rédaction en chef : Dominique Groux ;
coordination du dossier pp. 81-183 : Anne Baillot), 245 pages.
16. (2007) Revue
Raisons, comparaisons, éducations, La Revue française d’éducation comparée,
numéro 2, « Les mathématiques : connaissance en partage », L’Harmattan, novembre
2007 (rédaction en chef : Dominique Groux ; coordination du dossier pp. 9-125 :
Sylvie Roelly), 227 pages.
17. (2009) Revue
Raisons, comparaisons, éducations, La Revue française d’éducation comparée,
numéro 4, « L’histoire scolaire au risque des sociétés en mutation, L’Harmattan,
janvier 2009 (rédaction en chef : Dominique Groux ; coordination du dossier pp.
11-118 : Nicole Tutiaux-Guillon), 244 pages.
18. (2009)
Approches
comparées de l’enseignement des langues et de la formation des enseignants,
L´Harmattan, Collection Education comparée, 651 pages (coordination, en
collaboration avec Carolina Gonçalves).
19. (2009) Revue
Raisons, comparaisons, éducations, La Revue française d’éducation comparée,
numéro 5, « Méthodologie de la comparaison en éducation », L’Harmattan,
septembre 2009 (rédaction en chef : Dominique Groux ; coordination du numéro :
Fatima Chnane-Davin, Dominique Groux), 230 pages.
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