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Recherche
Elle appartient au CRILLASH
(Centre
de Recherches Interdisciplinaires en Langues, Lettres, Arts et Sciences Humaines)
de l’UAG et elle est professeure associée au laboratoire CREF (Centre de
Recherches Education et Formation -secteur crise, écoles et terrains
sensibles-), Ecole Doctorale 139 "Connaissance, Langage,
Modélisation", de l’Université Paris
Ouest Nanterre La Défense.
La recherche s'articule autour de quatre axes :
L´apprentissage précoce des langues,
Les échanges
éducatifs,
L'éducation à
l'altérité,
L'éducation
comparée.
Les travaux qui portent sur les trois premiers axes participent aussi de
l'éducation comparée, au sens large, puisque l'école, quand elle encourage la
diffusion des langues et des cultures et les échanges éducatifs, manifeste son
désir d'ouverture sur l'autre, favorise les démarches comparatives et apparaît
comme un lieu d'éducation comparée. Ces travaux se situent dans le cadre
théorique de l’éducation comparée.
Étude sur les écoles bilingues dans le monde et sur l’apprentissage précoce des
langues et sur les écoles bilingues dans le monde.
- L'enseignement précoce des langues, Chronique sociale, 1996, 218 p.
- L'apprentissage précoce des langues, P.U.F, collection Que sais-je?,
1998, 128 p. (en collaboration avec Louis Porcher), réédition, 2002.
Livre de lecture bilingue pour les enfants francophones qui apprennent l’anglais
et les enfants anglophones qui apprennent le français.
Short stories,
Premières lectures en anglais
(vol. 1, vol. 2), L’Harmattan (en collaboration avec Marijana Benesh Weiner,
illustrations de Getachew Berhanu), 72 p. et 97 p.
Étude sur les échanges éducatifs et les comparaisons internationales.
- Les échanges éducatifs, L'Harmattan, Coll. Education comparée, 212 p.
(en collaboration avec Louis Porcher).
- Les échanges internationaux et la comparaison en éducation : pratiques et
enjeux, Actes du colloque de l'ADECE, 28-29 mai 1999, L'Harmattan, Coll.
Education comparée, 373 p. (direction, en collaboration avec Nicole
Tutiaux-Guillon).
- Les échanges internationaux : difficultés et réussites, Actes du
colloque de l'ADECE, 18-20 mai 2000, L'Harmattan, Coll. Education comparée, 253
p. (direction, en collaboration avec Richard Etienne).
-
L´école comparée : regards
croisés franco-allemands,
(direction) L´Harmattan, Collection Education comparée, 498 pages (en
collaboration avec Jürgen Helmchen et Elisabeth Flitner).
Étude sur l’éducation à l’altérité.
- Pour une éducation à l'altérité (direction), L'Harmattan,
Coll. Education comparée, 256 pages, 2002.
-
Une identité plurielle,
Mélanges offerts à Louis Porcher, L'Harmattan, Coll. Education comparée, 587 p.
(direction, en collaboration avec Henri Holec), 2003.
- L’altérité, L’Harmattan, Collection Cent mots pour (en collaboration
avec Louis Porcher), 210 pages, 2003.
-
Revue Raisons,
comparaisons, éducations, La Revue française d’éducation comparée, numéro 1,
« Langue, Littérature, culture à l’épreuve de l’autre », (rédaction en chef:
Dominique Groux ; coordination du dossier pp. 81-183 : Anne Baillot),
L’Harmattan, 245 pages, mars 2007.
-
Approches comparées de l’enseignement des langues et de la
formation des enseignants (dir.), L´Harmattan, Collection Education comparée
(en collaboration avec Carolina Gonçalves), 651 pages, 2009.
Étude sur l'éducation comparée en France et dans le monde.
- L'éducation comparée, Nathan, coll. Repères pédagogiques,
1997, 156 p. (en collaboration avec Louis Porcher)
- Dictionnaire d'éducation comparée (direction), L'Harmattan,
2003, 436 p. (en collaboration avec Soledad Perez, Louis Porcher, Val D. Rust,
Noritomo Tasaki).
-
Revue
Raisons, comparaisons, éducations, La Revue française d’éducation comparée,
numéro 5, « Méthodologie de la comparaison en éducation », L’Harmattan,
septembre 2009, 230 pages (en collaboration avec Fatima Chnane-Davin).
[ Dernière actualisation le
08.10.2009 | Design:
Christoph A. Lamy
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